この葉っぱは何の葉っぱ？

2020年06月08日

5月中、Ｉ先生のおうちにあった種を、「なんの種かな？」とひまわり組の子と植えてみました。

黒い種を見て、「黒い種は,スイカの種じゃない？」というＭちゃん。

 

植えた後水を上げていると、たくさん芽が出てきました。

双葉になる前の、白くてヒョロッとした幼芽を見て、「白いから、もやしなんじゃない？」と言う、Ｓくん。

 

 

 

 

植えた種が、どんな風に育っていくのか、楽しみなようで毎日のように、水をあげてくれています。

 

 

 

 

 

 

 

 

たくさん双葉が出てきたので、Ｉ保育士が、株分けをしていると、ゆり組の子も興味を持って、一緒に植木鉢に植え替えていきました。

 

 

 

 

すぐ近くに野菜のプランターがあり、”トマト”など野菜の名前の札が立ててあるのを見て、Ｅくん、Ｒくんも自分が株分けした苗に、「同じように名前をつけたい」

と、立て札作りが始まりました。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

園の中から、牛乳パックと、ハサミ、マーカーを持ってきて、切った牛乳パックにマーカーで名前を書いてみますが、普段子ども達が持っているマーカーが水性なので、うまく書くことができません。Ｉ保育士の助言をもらい、事務所へ油性マーカーを借りに行き、自分の名前の札を完成させていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

植物の成長を見守ろうとすることから、製作活動へ活動が移り、マーカーの中に牛乳パックにうまく書けるマーカーと書きにくいマーカーがあることを知った子ども達。

一つの興味から、いろんな経験をしているなと感じました。

 

自分の苗がどうなっていくのか楽しみにしている子ども達。いまからの成長が楽しみです。